Публикации по теме «Высшая категория» (3861-3880)

31
Бесплатные конкурсы, семинары и вебинары для учителей
Сайтов, где разместить свой материал бесплатно много, а вот за получение сертификатов и свидетельств нужно заплатить. Рекомендую следующие сайты, где бесплатно размещение материалов, а также получение бесплатных электронных сертификатов и свидетельств, также где можно пройти вебинары и получить бесплатные свидетельства и сертификаты.
17
Портфолио учителя

Шаблон формирования портфолио.

2
Урок истории «Причины распада Киевской Руси»
Конспект урока истории в 7-м классе школы для обучающихся с недостаточностью интеллектуального развития, в котором основной задачей является воспитание нравственных качеств: дружбы, гордости, товарищества.
2
Новые ИКТ-компетентности педагога
Основная цель курса – сформировать общую для всех педагогов готовность интегрировать образовательные технологии на основе ресурсов ИКТ в педагогическую практику.
4
Тесты по математике
Тестовые материалы для учителей математики, проходящих аттестацию в форме компьютерного тестирования.
10
Публикация «Интернет-путеводитель»

Интернет-путеводитель содержит информацию о сайтах, на которых педагоги, готовящиеся к прохождению аттестации, могут разместить свои наработки, презентовать свой опыт, принять участие в конкурсах профессионального мастерства, педагогических конференциях и др.

Под каждой ссылкой размещена краткая информация о сайте: предлагаемых возможностях, стоимости участия (бесплатно или с указанием размера оргвзноса).

Представленная информация будет дополняться новыми ссылками и информацией о новых возможностях для педагогов.

8
Тема самообразования «Использование интерактивных форм обучения и информационных технологий на уроках физики»

Материал включает в себя тему для самообразования и обоснование выбранной темы. Для самоанализа и последующей аттестации в портфолио.

Обоснование выбора темы:

С появлением компьютеров на уроках физики стала меняться методика преподавания : все больше используется интерактивный физический эксперимент, проектная  и исследовательская форма учебной деятельности в ее современном виде, индивидуализация обучения.

0
О проведении Всероссийской акции по борьбе с ВИЧ-инфекцией (приказ по школе)

Приказ от «04» мая 2016 г. № 213 О проведении Всероссийской акции по борьбе с ВИЧ-инфекцией.

На основании информационного письма Министерства образования и молодежной политики Республики Коми №02-42/00-173 от 27.04.2016 года, в соответствии с письмом Департамента государственной политики в сфере защиты прав детей от 18.04.2016 года №07-1597, по инициативе Фонда социально-культурных инициатив под патронажем С.В.Медведевой

3
Центре Развития Педагогики
Тестирования, разработанные практикующими педагогами, позволят не только оценить уровень профессиональных знаний, но и поддерживать педагогическую компетенцию на должном уровне. Также свидетельства, полученные после прохождения тестирования, могут служить существенным дополнением портфолио.
22
Протокол беседы с родителями неуспевающего ученика. Образец
Классному руководителю: 
 
Определить причину неуспеваемости учащегося через:
  • анкетирование
  • беседу с психологом
  • беседу с социальным педагогом
  • посещение квартиры, где проживает ребенок, для выяснения социальных условий
  • беседу с преподавателем, у которого учащийся имеет «неудовлетворительную» оценку.
9
Профессиональный стандарт педагога

Введение

Педагог – ключевая фигура реформирования образования. «В деле обучения и воспитания, во всем школьном деле ничего нельзя улучшить, минуя голову учителя» (К.Д. Ушинский). В стремительно меняющемся открытом мире главным профессиональным качеством, которое педагог должен постоянно демонстрировать своим ученикам, становится умение учиться. Готовность к переменам, мобильность, способность к нестандартным трудовым действиям, ответственность и самостоятельность в принятии решений – все эти характеристики деятельности успешного профессионала в полной мере относятся и к педагогу. Обретение этих ценных качеств невозможно без расширения пространства педагогического творчества.

7
Характеристика семьи

Семья В. - многодетная семья. Михаил Иванович и Валентина Леонидовна воспитывают 6 детей. В семье воспитывается 4 родных детей Владислав, Слава, Маша, Лиза и 2 опекаемых ребёнка: брат с сестрой Вова и Соня.

14
Отзыв на открытый урок по математике

Соблюдены все требования ФГОС и требования к проведению ОРКСЭ. Основная цель урока четко исходит из содержания учебного материала, отвечает возрастным и интеллектуальным особенностям класса и несет в себе информацию о конечном результате урока.

На протяжении всего урока прослеживается логичная взаимосвязь структурных частей урока, которые оптимально выдержаны по времени, имеют свою цель и содержание, логическое завершение.

8
Отзыв на открытый урок по ОРКСЭ

Открытый урок был проведён на школьном уровне.

Соблюдены все требования ФГОС и требования к проведению ОРКСЭ. Цель урока – проследить различия трактовки возникновения добра и зла в разных религиях, воспитывать чувства сопереживания, стремление к покаянию, умение анализировать и оценивать свои поступки и слова. Вся работа умело выстроена вокруг основных терминов и понятий по теме урока: грех, раскаяние, воздаяние, добро, зло. Урок способствовал развитию потребности ребенка занять собственную позицию, принятия самостоятельного решения.

0
Презентация «Исаак Ньютон»

Презентация используется как фрагмент урока по теме «Начала математического анализа».

0
Фрагмента урока. Практическая задача «Проектировщик» (4 класс)

Фрагмент урока применения знаний и умений. Отработка основных приемов вычислений площади и периметра прямоугольника.

Метапредметные результаты

Познавательные:

Извлечение из текстов (таблица чертеж, диаграмма, план) математической информации, анализ и синтез объектов.

Регулятивные: самоконтроль.

7
Интерактивная игра «Что? Где? Когда?» (9 класс)

Интерактивная игра «Что? Где? Когда?» по теме «Системы счисления» может быть использована как часть урока или внеклассное мероприятие, проводимое в рамках предметной недели информатика-математика среди учащихся 9-11классов, так и урок-игра в отдельном классе. Сценарий проведения игры учитель может выбрать по своему усмотрению. В игре 11 вопросов. Играет тот вопрос, на который остановилась стрелка волчка.


Сборник методических разработок и педагогических идей